Давайте порассуждаем: лицей или обычная школа...

Лично я против лицеев. Не спорю, есть хорошие и сильные лицеи, но я за здоровую психологическую обстановку и за то, чтобы ребенок не привыкал к социальному неравенству в любом виде с малолетства. В начальной школе вообще буду выбирать учителя, а не школу. А сейчас школьная программа такова, что на протяжении всей школы предметно изучать надо только, грубо говоря, три-пять дисциплин: Русский язык (сюда же литературу включим), математику (алгебра+геометрия) и английский. Этим я и сама смогу прекрасно заниматься с ребенком. Все остальное можно, в зависимости от того, какие ЕГЭ планируется сдавать и в какие ВУЗЫ ребенок хочет, подтянуть с репетитором за 2-3 последних года школы. Что скорее и придется делать в любом случае. В школе главное научиться учиться, дисциплине, общению. Все имхо.

отдала ребенка в лицей. основной довод для меня - хорошее обучение. Я считаю - в физмат лицее подготовка по естественным дисциплинам лучше, чем в обычной школе - иначе почему призовые места на олимпиадах занимают ученики этих школ и тут высокие показатели по ЕГЭ?
Побочные плюсы - хорошие дети (неблагополучных семей в классе нет - и родители и дети все адекватные).
Неравенство - да, достаток у всех разный, но это будет и в обычной школе, и в любом другом общественном коллективе.
В школу приходиться возить - на ОТ добираться сложно, одному ребенку до школы пока не добраться. Но это мелочи жизни - мы с мужем тоже не в соседнем доме работаем)))

Дочь, вероятно, пойдет в обычную школу, если ко времени её поступления не переименуют в лицей. Я не против лицеев, как таковых, я против расслоения по материальному признаку лицеев. Да, мы не потянем материально дорогой лицей, не хочу, чтобы дочь чувствовала себя белой вороной, поэтому школа по прописке.

мой личный опыт таков: в 1 классе я училась в 40 школе - это было ужасно, класс большой, училка - плохая, 36 человек в классе. Я плохо понимала, что вообще происходит, получала 2-ки и постоянно болела, мама перевела меня в 14 школу, где я успевала хорошо, даже в более старших классах училась я мало, только письменные задания делала. Политех я закончила с красным дипломом. /*сама по себе 14 школа так себе*/. поэтому у меня убеждение, что в начальной школе лучше без лицея.

Почему считается, что в лицее учатся только дети богатых родителей? Сужу по нашему классу - большая часть - люди с обычным достатком. Нет - к школе конечно и машины по 2-3 миллиона подъезжают, детей привозят - но таких не так уж и много))))

Я бы отправила в школу рядом с домом - первые 4 года ребенку стрессов и без утомительной дороги будет хватать) А после 4 класса увидите, есть ли способности, желание, и если очень захочется - перейдете в лицей. ( Мне кажется в средних классах это проще сделать)
Зы Мой учится в лицее, но не потому что это - Лицей, а просто хорошая школа, в которой в свое время училась я, мне понятна их система, да и близко от дома.

Очень правильно выразили мысль насчет "здоровой психологической обстановки и социального неравенства", сама об этом много думала. Просто все вокруг твердят о том что лицей это пристижно, что там общество другое, и т.д., практически все наши знакомые собираются в этот лицей, если не в этот, то в другие лицеи и создается такое впечатление, что обычные школы практически не рассматривают( Вот и думаю: стоит ли оно все того?

Не только, но концентрация таких детей там выше. И дети очень богатых родителей учатся только в лицеях, если на заграничное обучение родители еще не заработали.
При том, что дочь сейчас ходит в частный сад, такую школу я не потяну. Зная сборы в 40 лицей, ситуацию с приемом в лицей на автозаводе. Мне таких нервов не надо, лучше попроще и поближе. Благо поближе - не плохая школа.

Нам тоже в школу через год. И мы выбрали школу в нашем микрорайоне, хотя и хотели нацелится на лицей. Решили детку пока пожалеть и не мучить каждодневными поездками, хоть и на машине, но все равно дорога утомляет и вставать придется раньше.
Ну а дальше, как пойдет, если будут способности и рвение, можно будет перевести и в лицей. Хотя да, проще закрепиться с первого класса, чем поступить в 5, проще и ребенку, никаких вступительных серьезных экзаменов-собеседований, и в материальном плане.
Но вот по опыту моих успешных знакомых, тех кто сейчас в полном шоколаде, закончивших лицеи совсем не много. Это я к тому, если есть талант и упорство, то школа или лицей не основной фактор.

Однозначно школа возле дома.. В началке самое главное- учитель, а не антураж и окружение!

Вот и я немного переживаю, а потянет ли дочь, вроде и девочка умная, но тем не менее, там ведь и программы сложные и отношение к учебе другое. Учиться, учиться и еще раз учиться!!!))) А так можно вообще все желание к учебе отбить.

У меня такой же вопрос возник, единственное у нас лицей рядом, но не по прописке, по прописке обычная школа.
Записала на курсы в лицей, я подумала, что в школу по прописке нас всегда возьмут, но если не попытаемся поступить в лицей, буду себя корить за это.
Положительные моменты для меня по лицею - есть продленка, от нас через 1 дом, при школе можно посещать кружки, есть бассейн, контингент не мало важен.

лицей... то бишь математический уклон... Вы уверены, что ребенок не гуманитарий?

обычная школа!!!
дочка ходит в школу прямо перед окнами нашего дома, правда класс у нас А - лицейский - программа очень насыщенная и темп обучения большой..было сложно в первом классе, хорошо, что я в декрете уже второй год - занимаюсь с дочкой постоянно...упускать нельзя, а то на тройки скатишься...
думаю, что в лицее учится очень непросто - у ребенка должны уже с садика быть определенные задатки и способности все схватывать на лету...

Просто видимо сейчас какая та мода на лицеи пошла))) Раньше учились все в обычных школах и ничего, людьми выросли)))

Плюсуюсь к Вам!
Еще считаю, что если есть возможность, надо дать ребенку шанс) Ну и похвастаюсь заодно. У дочки второе место на городской олимпиаде по физике.

В вашем случае выбрала бы лицей, огромный плюс, что лицей рядом.

Физико-математический... В том то и дело, что неуверенна и поэтому сильно сомневаюсь.

мне сложно рассуждать о детках сейчас.
Но пока я думаю, что на начальную школу выбирать в первую очередь нужно педагога, который будет способен заложить основы, привить систему и желание учиться и заниматься.
Я перешла в 8 классе из обычной школы (которая вскоре стала тоже не совсем обычной) в гимназию. Мне было тяжело. Решение за меня полностью принимала мама. Я рыдала и вопила, что уйду из дома, что никуда не хочу уходить от своего класса и т.д. Очень быстро я маме стала благодарна)) В новом классе я прижилась намного лучше, друзей там было больше. Сама школа мне нравилась намного больше. Тяжело было первый год. Меня туда взяли авансом, и первый год я нагоняла остальных. Считаю, что вторая моя школа дала мне очень много. С первой такого бы не было. Но. У меня есть еще момент. Гимназия - гуманитарная, а первая школа была с уклоном в точные науки. Я чистой воды гуманитарий, поэтому мне класса с 6 уже было тяжело.

поздравляю))) Моя тут первый раз ходила на турнир по шахматам. И команды там были в основном из лицеев и из сильных школ. Команд из обычных школ, что-то было не много. И да - первые места занял наш лицей - как в общем зачете, так и в личном) А это уже говорит в пользу обучения в такой школе)

Моя как раз учится в лицее на Автозаводе. Поступали без каких-либо денег - как и основная масса в нашем классе - вместе ходили на курсы, переживали и болели за итог поступления)))) . Если за ребенка приходится платить, чтобы он попал в лицей - тогда да - вряд ли ему нужна усиленная программа. "Взносы" на ремонт и классный фонд в итоге получились меньше, чем у моей подруги, которая отдала сына в обычную школу.

Знаете, тут многое зависит от педогога, моей маме потом сказали, что надо было к другой идти учительнице. А экзамены на поступление в 40 шк я сдала блестяще. Возможно попади я к другому учителю так бы и доучилась до конца в 40 шк, пусть не без троек, но всяко не с меньшими знаниями. Вам надо точно понять совпадает ли уклон ребенка с профилем школы, что бы не получилось насилия.
А у меня первая училка была бездарь!!! когда у нас провели тест какой то и я поставила преоритеты в понятиях, мама была у меня на первом месте, школа (поскольку я училась на 2-3) на последнее, эта *** училка сказала, что кто так написал тест будут обязательно бомжами!
Травму, если это можно назвать травмой, я получила от того, что перед школой мне говорили "Ой ты будешь на пятерочки учиться!!" а по факту вышло, что на двоечки.
есть еще такое мнение "если ребенок будет учиться в лицее на 3-4, то в простой-то школе он будет отличник", возможно эта теория имеет право быть, но тогда, если ребенок на 5 не тянет, надо как то и не требовать с него отличных оценок, и не ругать за плохие. может получиться, что ребенок не будет стремиться к лучшему результату

а и вот еще, забыла добавить. Ездить в школу на общ. транспотре было мне тяжело, но я ездила и в 14 школу тоже до 6 класса (такие были жилищные условия)

Спасибо) Помню-помню шахматы у нас тоже были)

Я наверно все таки за лицей или школу с углубленным изучением чего - либо.
Ибо сейчас, надо либо уметь что то делать руками, либо головой.
И нужно образование. А просто школа (например, под окнами 20 школа) все меньше и меньше дает знаний, до и не только знаний, но и не вовлекает ребенка в учебный процесс, не учит его учиться, думать, принимать решения, не дает необходимый минимум знаний, который нужны для поступления в университет. Я за то, что бы дать ребенку образование, но в данном случае выбираю "постройку" фундамента хорошего платно, чем пусть учиться в просто школе, а университет (имеется ввиду, любое высшее образование) - платно. А так как у нас в семье никто руками делать ничего не умеет, то значит надо развивать голову - лицеи, школы с углубленным изучением, высшее образование.

У меня мама учитель (не в НН). И она, и как учитель, и как административный работник (директор школы), просто в шоке от нынешнего образования. Она в панике.