Сезон олимпиадной математики 2023-2024 начинается

Жалко, что в Сормовском филиале меньше вариантов занятий и стыковок, чем, например, на Минина. Почему так? В Сормове меньше желающих или нет столько учителей?

ДД. какова сейчас цена занятия для 8 класса?

Минин - самый большой филиал, он в 3 раза больше Сормово. В Сормово гораздо меньше желающих, следовательно, и групп, и преподавателей меньше.

Добрый день, цена не зависит от класса и кружка, только от продолжительности занятий. 8 класс занимается 1,5 часа (90 минут), 900р за занятие (оплата блоками по 4 занятия - 3600р)

Пожалуйста подскажите, для онлайн занятий тоже есть деление на базу и профи? Нужно тоже на отборочные испытания записываться?

в Сормово есть ДЮК)

А расскажите мне, что это такое?

Для первого класса в верхних филиалах нет мест... Это печально...

nnov.hse.ru/cdp/nnschool/
Там в адресах правда нет машиностроительного техникума на Сормовском шоссе, может перестал ДЮК туда ездить, не знаю. Там в основном по скайпу уже занимались, очно довольно редко были занятия, ковид научил)

Разве он не в Саранском лицее теперь?

но не для 1-7 класса ))

Добрый день!
Онлайн у нас один, там в основном задачи из базы, но добавляем всегда более сложных из профи, чтобы всем было по уровню. Отбора нет, берем всех.

Есть исключение - у нас есть онлайн-группы 4 профи, где проходится половина программы профи-групп 4 класса (вторая половина программы проходится очно). Туда мы берем всех желающих без отбора, но предупреждаем, что будет сложно )

почему? есть группа в Минине в 14.15 в субботу.
И не бойтесь записываться, если что, в лист ожидания. После отбора в профи появится немного мест в каждой параллели (кто-то переведется в профи-группу).

Он в Москве, в школе ЦПМ

c 5-6 можно)
правда ребенок подготовленным должен быть

Добрый вечер! Подскажите, на автозаводе кто преподаватели олимпиадной математики 1 класс? Что все ринулись на Минин?)

Добрый день,
пока распределения групп по преподавателям не было, поэтому сказать сложно, кто именно будет вести первый класс.

В верхней части в субботу всегда раньше всего места кончаются, несмотря на то, что там много групп и преподавателей...

Fit-Prof писал(а)
Для первого класса в верхних филиалах нет мест... Это печально... ...

Нафига это вообще нужно первокласснику? Это не знания, это слегка интеллектуальный спорт, с тем же успехом можете отдать его на курсы преферанса или в шашки. Даже с большим - это всё очные противостояния, а не борьба с секундомером.
Не ввязывайтесь в эту гонку родительского тщеславия, пожалейте ребёнка.

Уверяю вас, олимпиадная математика в началке - это про развитие логики, про умение анализировать, задавать вопросы, думать, а не про олимпиады, тем более, что все серьезное только в старшей школе начинается, где нужны способности к абстрактному мышлению, не каждому дано.

Да, может, на победителя ВСОШ каждого не подготовят, но именно в началке на таких кружках закладывается база, которая где угодно потом ребенку пригодится в самых разных предметах.

Возможно я предвзята, но я считаю, что "2х2" - лучший и уникальный кружок в городе, команда людей, которые подняли матобразование нижегородцев так, что теперь на отборы на смены в "Сируисе" у нас баллы, гораздо выше остальных региональных квот, потому что подготовили много детей и они начинают соревноваться между собой.

Ну а так кто-то думает, что не надо перегружать, что все амбиции...

В кружках олимп.математики комфортно только детям с математическим складом ума, которые хоть иногда какие-то грамоты берут. Все остальные разочаровываются. Особенно тяжело, когда родители амбициозные, но они в любом случае будут искать, где ребенок станет лучшим - танцы, спорт, музыка. Комфортнее всего в мат.кружках детям, у которых родители математики-физики-программисты.

Я не программист, не физик и не математик, по диплому и по жизни преподаватель английского языка. Отвалилась очень рано, наверное, уже во 2-3 классе. Но считаю, что кружок дал ребенку бесконечно много. Умение анализировать, рефлексировать, рассматривать разные варианты. И в целом дети из нашей группы профи показывают хорошие академические результаты на многих предметах.

Чтобы кружок тянуть, навыки обучения нужно формировать и развивать. Работать много и дисциплинированно. Как везде. Но в 2х2 система, которая ставит рамки и ведет, довольно строго, во всяком случае, в профи-группах.

Про математический склад ума много думала, есть ли он у моего ребенка. И вообще это данное и формируемое? Если гены влияют, то в какой степени. Чем старше они становятся, тем больше различаются, дети чистые математики выделяются, конечно, это становится видно классе в 5-6 и позже, не в началке точно. Есть такие люди типа Перельмана, которым комфортно и интересно в мире математических абстракций. Их % в популяции, думаю, примерно одинаков и невелик.

Насчет кружков профи. Наверное, Ваш ребенок был в группе суперпрофи, где реально все строго, два раза в неделю, отдельно геометрия идет и т.п. В обычных группах профи все гораздо проще. Нет большой разницы с базой. Ну и эти отличия сказываются, конечно. Один раз в неделю олимпиадная математика - это для общего развития. Конкретно математика в олимпиадах усложняется год от года. То, что когда-то решали на финале, сейчас дают на муниципальном этапе.
Но так-то да, мозги тренируются и развиваются даже при занятиях один раз в неделю.

Ну не знаю, мы с мужем к математике никакого отношения не имеем, а дочь с удовольствием ходит на математику с дошколки.
P.S. Лучше амбиции, которые заставляют двигаться и развиваться, а не лежать дома на диване с телефоном.

Во всем хороша мера. Умеренные амбиции двигают вперед, неумеренные - как дыра, которую ничем не заткнуть, всегда кто-то будет круче. Знаете, как некоторые детей воспитывают - "Ты не серебро выиграл, ты золото проиграл!"