Лента Мой малыш
Городские форумы
Автофорумы
Халявный
Домоводство
Проф. и бизнес форумы
Строительные форумы
Технофорумы
Собачий форум
Велофорумы Нижнего Новгорода
Наши дети
Туризм, отдых, экстрим Творческий
Путешествия Спортивные форумы
Нижегородская область Недвижимость
Форумы по интересам
Частные форумы Форумы домов Жилые районы
Отзывы и предложения (техподдержка)
Реклама на NN.RU
+7 (831) 261-37-60
Техподдержка Полная версия

Сезон олимпиадной математики 2023-2024 начинается

Всем доброго дня!

Все, увлеченные олимпиадной математикой в городе НН знают, что новый сезон всегда открывается открытием кружков НТЛ 2х2 :)

Краткая информация для всех, кто в теме:

- регистрация в очные кружки по математике и не только открыта (и мест уже мало, да) nn2x2.ru/welcome/ Три филиала - в Нижегородском, Сормовском и Автозаводском районах, занятия по выходным

- регистрация в онлайн-кружки откроется через пару дней

- открыта регистрация на написание отборочной работы в профи-группы nn2x2.ru/zapis_otbor/

- осенняя олимпиада по математике от НТЛ 2х2 и НИУ ВШЭ состоится 15 октября 2023 года

- у нас продолжают работать бесплатные летние онлайн-кружки для 1-4 и 5-6 класса, присоединяйтесь :)
1-4 класс: nn2x2.ru/vsem-vsem-besplatnye-letnie-kruzhki-po-olimpiadnoj-matematike-dlja-1-4-klassov/
5-6 класс: nn2x2.ru/groups/5-6-klass/

- самая последняя информация про все мероприятия, кружки и олимпиады - в Телеграм и ВК:
Группа в Вконтакте: vk.com/nn2x2
Канал в Телеграм: t.me/nn2x2

Задавайте вопросы, всегда готова ответить!

Гущина Елена Юрьевна, методист и преподаватель 2х2
7
Ответить
Мы обсуждаем 7-летнего ребёнка и неинтересную, неигровую форму соревнований "кто быстрее решит логическую или арифметическую (а для более сложных базы не хватает) задачу". Т.е. очень небольшое семейство примитивных задач.
По сравнению с этим примитивные (по правилам), но много более сложные комбинационно игры в карты, шашки и шахматы веселее и полезнее. :)
0
Ответить
А я вот считаю, что шашки или шахматы как раз более однообразны, хотя тоже могут быть полезны для развития мозга.

Тем достаточно, в 2х2 им это все заворачивают в игровую форму и не обязательно, кто быстрее. Потом начинают учить расписывать и проговаривать решения, это тоже важные навыки. У ребят бывают и математические игры - это развитие совместной работы.
0
Ответить
В началке не было ПИ групп, это с 5 класса, вроде. Были в профи, да. Только в 4 классе добавили дополнительный час онлайн, сейчас не знаю, как.
Недавно прибиралась, нашла какие-то листочки из началки, ребенку показала про теорему Гаусса из 4 класса, она у меня 6 закончила. Пробежалась глазами по задачам. "Какая легкотня", - говорит. А посмотреть на число плюсиков, не все решила )) Ну не легкотня была для нее. А где трудно, но в меру, там и идет развитие.
0
Ответить
А сейчас дочка в ПИ группе?
Да я не спорю, хороший кружок, дочка ни разу не сказала, что не хочет идти, всегда был какой-то интерес, какие-то грамоты приносила. Но я знаю несколько детей, которые бросили этот кружок, т.к. не удавалось ни в чем побеждать. Некоторые просто не знали, как взяться (самим дополнительно заниматься или с репетиторами), или были гуманитарии, без способностей к математике. Собственно, как и в бальных танцах или музыке - не всем подходит и всегда приходится выбирать, заниматься для общего развития или всерьез.
0
Ответить
Это вопрос к родителям таких детей - зачем они их возят на олимпиады, если у ребенка одно расстройство. Вероятно, еще и сами много чего ждут, накручивают. Это не вина кружка или его преподавателей.
Я раньше думала (возможно, очень напрасно), что у меня средняя дочь ни разу не математик. Ну и что такого, она спокойно ходила на кружок 2x2, что-то там делала, развивалась в своеи темпе. На олимпиады с ней не ездили и всех делов.
4
Ответить
Мы и не только мы, так часто происходит к 7 классу и позже в ПИ группах, перешли в другую школу, не в Нижнем Новгороде. И без 2х2 этого бы точно не случилось.
Смотришь, кто в саранский лицей, кто в Иннополис, кто в Летово и другие варианты.
0
Ответить
Тень Гремлина писал(а)
По сравнению с этим примитивные (по правилам), но много более сложные комбинационно игры в карты, шашки и шахматы веселее и полезнее.

Абсолютно верно!
0
Ответить
Arkhangel писал(а)
шашки или шахматы как раз более однообразны, хотя тоже могут быть полезны для развития мозга.

Ух , ты ж!
0
Ответить
Переходят, знаю таких детей. И да, в основном это дети из ПИ, в остальных группах не дадут таких знаний.
0
Ответить

OlyaSuvorova
писал(а)
Это вопрос к родителям таких детей - зачем они их возят на олимпиады, если у ребенка одно расстройство.

Дык пока разберутся... Я же говорю - многие думают, что за один раз в неделю научат так, что ребенок будет успешен в олимпиадах. А потом раз - и ничего.)
0
Ответить
Ну не скажите. Мой ребенок любит очень настолки. С лет 5 его играем и всегда начинали с ним игры брать на 2-3 года старше по рекомендациям. Любит сложные стратегические.
При этом он не из тех, кто будет выкрикивать решение, расталкивать других локтями ( в прямом и переносном смысле). И ему при этом олимпиадная математика очень даже интересна. Интересны как вы говорите примитивные задачи:-) Подача под возраст идет, с игровыми моментами, со связками с сказками. известными произведениями, героями. И важно не быстрее решить, а вообще решить. Ребенок занимался 2 года онлайн и я иногда наблюдала.
0
Ответить
Добрый день!
Кто будет вести 8 класс профи и базу?
Группы обе набрали?
Почему онлайн 8 нет, очень удобно было бы
1
Ответить
А я вроде вам тут пару лет назад подборку Квантика пристроил?)
Как зашло ребенку?
0
Ответить
мне кажется, что на автозаводе преподаватели более половины студенты этой вышки...
0
Ответить
Родителей амбиции, с предыханием про сириус не напишу, частная лавочка, не имеющая отношения к знаниям. Патент им нужен. Без разницы когда начинается, олимпиадников единицы, что в первом, что в старшем классе, остальное желание родителей продать своих детей подороже, это видно по статистике платных образовательных услуг в рф.
0
Ответить
Вам кажется)
Дочь 5 лет там занимается математикой - у неё студентов не было. По физике во 2 классе был скорее всего студент. Но настолько талантливо и интересно преподавал - дочь ждала этих занятий.
2
Ответить
Да, мне:-) Мне зашло:-) Ему пока не очень:-) Оформила еще себе подписку на лучика, читаю раз в месяц, ребенок иногда почитывает. До квантика еще все же не дорос. Жду.
0
Ответить
А вы в каком классе сейчас?
0
Ответить
Сын в 4 пошел.
0
Ответить
а, ну как раз потихоньку с Квантиком можно начинать:)
0
Ответить
Онлайн Олмат
0
Ответить

павлинычъ
писал(а)
остальное желание родителей продать своих детей подороже, это видно по статистике платных образовательных услуг в рф.

Олимпиадная математика - широко открытые ворота во многие вузы. В этом плане очень удобно. Можно платно учиться в вузе, а можно эти же деньги потратить на олимпиадную математику. Во втором случае приобретаешь развитие и знания. Ведь мало поступить - учиться надо!
А Сириус - очень даже хорошо работают. Дочка съездила в том году зимой, до сих продолжается сопровождение, опять прислали письмо с ссылкой на курсы с видео и задачами.
1
Ответить
Да какая олимпиадная математика то. Есть математика, есть ребёнок способный решать определённого рода задачи. Всё, нет больше ничего, это единицы со школы и района. Что случилось то, неужели после обмена мигов на пальмовое масло относительно ссср, количество детей способных решать олимпиадные задачи выросло? Нет.
А чего бы этой лавочке "не работать". Какая корреляция между путинским сириусом и индексом научного цитирования тех кто его закончил? По факту есть фундаментальная наука, 100 лет горизонт планирования, это то чем занимались мат школы ссср, например в той где учился перельман. Есть прикладная наука, 10 лет горизонт планирования. 1 направление этого сириуса смотрел, ничего не понял, но круг задач прикладной, всё это уже видел на стадии реализации в ibm или интеле, математику не смотрел. Решение триз задач как то так это называется скорее, в китайщине было это, родители с ума сходили, выкупали он лайн курсы у коммерсов.
0
Ответить
Олимпиадная математика - натаскивание детей на решение нестандартных для школьной программы задач путём объяснения им методов их решения. Это как тренировки на кидание на дальность коровьих лепёшек: не каждый физкультурник или даже спортсмен - метатель копья настолько же успешно справится с этой дисциплиной, как человек, регулярно тренирующийся.
Абсолютно не гарантирует того, что метатель лепёшек имеет хоть какое-то преимущество перед метателем копья в пятиборье. :)

И меня ужаснуло Ваше "Можно платно учиться в вузе, а можно эти же деньги потратить на олимпиадную математику." Вы реально относите этим людям сравнимые с обучением в ВУЗе суммы?
1
Ответить

павлинычъ
писал(а)
количество детей способных решать олимпиадные задачи выросло? Нет.

Количество детей, способных решать такие задачи всегда примерно одинаковое, но сейчас многих начали учить этому, и у многих детей появился шанс. Как-то Бога спросили, кто самый лучший полководец на Земле. Он посмотрел сверху и показал пальцем на никому не известного бедного сапожника: "Вот он, только этот человек не реализовал свой потенциал". Примерно так, лень искать исходный текст притчи.)
3
Ответить