православная школа

Ирина, не смогла сдержаться и спрошу: зачем вам это нужно?!

Эта гимназия теперь рядом с нами территориально. Там достаточно высокий уровень образования и самый пожалуй главный фактор - это отсутствие курения, наркотиков и пр.

религия-это ли не наркотик?

Компьютерные игры больший наркотик!

Мир Вам! Позвольте поглагольствовать(без Вашего разрешения): суетный мир превращает веру в религию, а вера-это ПУТЬ жизни, вот жития наркомана и верующего разнятся, значит - не наркотик, априори, а у Вас есть дети? если ответ-да, тогда выгоднее Вам же, чтоб они были религиозными(верующими), а не наркоманами, не так ли? наркотик- это страсть, а религия- это борьба со страстями..значит снова ответ- нет (на Ваш вопрос), это разные понятия, которые в вопросе Вашем

знаю Ирину, не лично, но по заботам собачьим....лишь это меня побудило написать ей, сама я атеист, воинствующий, и на этом точка. с бесноватыми не дискутирую.

У нас семья верующая, в разумных пределах. Каждые выходные в церковь не ходим, но крещёные. Я считаю, что нашей молодёжи только с помощью Бога и можно помочь. У дочери 5 кл, так мальчики некоторые там уже курят. Так что лучше уж молиться, чем колоться.

legreenulya писал(а)
сама я атеист, воинствующий
с бесноватыми не дискутирую.

Спасибо, позабавило.

Видно, что не все так безнадежно, она уже на пути в Дамаск :)

по-моему, ребенка лучше чем-то путным заинтересовать, а не с малых лет прививать отсутствие логики. вера - это то, к чему человек сам приходит. если человек думающий, читающий, он сам до всего дойдет ,а пихать детей из одной школы в другую - бред. лучше б в бассейн его записали, или на футбол, или в художку - да куда угодно, чтоб ребенок развивался!
я верю в бога, но не выношу крайностей. не выношу замусоривание мозгов хламом. человек должен разбираться во всем, должен эмпирическим путем познавать мир, не должен слепо верить чужим высказываниям, а сам анализировать.
естественно ,родители с детства должны учить ребенка что хорошо, а что плохо, а тупо говорить - вот боженька - это хорошо и точка - глупость ,на мой взгляд. или на все его проступки отвечать - боженька накажет...

Каждый родитель сам выбирает как растить своего ребенка, чему его учить. Насилие над личностью не приводит к добру.

насилие - это вы имеете ввиду родителей? или детей? но исходя из вашего же суждения, КАЖДЫЙ РОДИТЕЛЬ решает, что лучше для его ребенка, а не ребенок, значит в любом случае идет насилие над личностью, вам не кажется?

Пока ребенок маленький, он не может отдавать отчет что хорошо или плохо. Поэтому воспитание родителей сводится к направлению развития ребенка. Это ни в коем случае не может считаться насилием над личностью, поскольку насилие подразумевает прежде всего изменение своиъ суждений, взглядов, которых у ребенка изначально нет.

Ну что я могу сказать, моя дочь учится отлично в школе 117, ходит уже 6 лет в бассейн, театральную студию, углубленно изучает ин.язык, занимается танцами. То есть я ее развиваю, так сказать светским образом. Школа православная меня привлекает качеством образования,отсутствием соблазнов типа курения и прочего.

а вы думаете, в обычной школе детей курить учат? по-моему, чем больше запретов, тем больше соблазнов. все мы знаем, какой разврат творился в монастырях, да и среди священников полно далеко не святых людей. и педофилов больше, чем среди обычных людей, и алкоголиков, и стяжателей.
семья должна заниматься воспитанием, семья.

d_koch писал(а)
Школа православная меня привлекает качеством образования ...

Процент професссуры и академиков среди выпускников выше чем в светских гимназиях? :)

Вы знаете, сложно сказать, т.к. православные школы канули в лету с приходом советской власти, тогда как светские вовсю развивались и не было альтернативы. В общем поступила моя дочь в православную гимназию, могу сказать, что уроков больше стало, устает она очень, но и плюсы я вижу. В классе, например, нет детей ругающихся матом, все из семей понимающих зачем они отдали детей в эту школу. Т.е. она ограждена от дурного влияния, в принципе этого я и хотела. Собственно и в светской школе она получала знания, но я боялась ее упустить, т.к. мы много работаем, нет постоянного контроля, да и через пару лет ее контролем не удержишь. Ну и плюсом, так сказать, культурно их там развивают, в музеи есть поездки, в театры, а то нам вечно некогда.

ответ достойный уважения

На Московском шоссе (д.106, ост. Актюбинская) открылась православная гимназия в честь Александра Невского, доехать можно на автобусе 56, 51, маршрутке 52, 59 до остановки кинотеатр Москва. Посмотреть информацию можно здесь vk.com/club69772027. Сормовская (на Дубравной имеется в виду?) переехала на Порт-Артурскую. Выбор школы и воспитания ребенка - личное дело каждого родителя, и это не обсуждается. Своего ребенка я бы хотела отдать в школу, где царит атмосфера любви, дружбы, взаимоуважения. Только в такой атмосфере ребенок гармонично развивается и может получить знания. Проработала 3 года в обычной общеобразовательной школе: грубость, неуважение к учителям, неуважение к детям, которые хорошо учатся, стремятся к знаниям (такие дети становятся изгоями в обычных школах), драки, курение, пошлость. Очень было жалко хороших, воспитанных детей из приличных семей, которым приходилось учиться в такой атмосфере.
Лицеи и гимназии: здесь другое - принцип деления на богатых и бедных, крутых-некрутых. Такие заведения имеют профиль, предметный уклон, естественно родители хотят отдать ребенка в благополучную школу с перспективой поступления в профильный вуз. Но на всех мест не хватает. Проблема решается первоначальным "денежным взносом" при поступлении. Атмосфера деления на крутых и некрутых сопровождает весь процесс обучения. Основные ценности: деньги, наряды, у кого круче родители, у кого круче айфон и т.д.
На мой взгляд, будущее за теми школами, которые отдают приоритет в первую очередь воспитательным, а затем уже образовательным целям. Т.е. если будет хорошее воспитание - будет и хорошее образование. А как вы думаете, почему в советское время у нас был такой высокий уровень образования - правильно, потому что в школе занимались воспитанием детей. Сейчас вместо этого - упор делается на увеличение нагрузки на детей огромным количеством предметов, факультативов и огромным количеством домашних заданий.

очень грамотный и правильный ответ