Лента Мой малыш
Городские форумы
Автофорумы
Халявный
Домоводство
Проф. и бизнес форумы
Строительные форумы
Технофорумы
Собачий форум
Велофорумы Нижнего Новгорода
Наши дети
Туризм, отдых, экстрим Творческий
Путешествия Спортивные форумы
Нижегородская область Недвижимость
Форумы по интересам
Частные форумы Форумы домов Жилые районы
Отзывы и предложения (техподдержка)
Реклама на NN.RU
+7 (831) 261-37-60
Техподдержка Полная версия
После общения с психологами возник у меня вопрос: как воспитывать и наказывать ребенка? Интересуют действующие методы и что делать, если они не работают?

Я это к чему, собственно. Вот, читаешь новости, книжки умные, пишут: ремнем наказывать нельзя- нарушение личных границ ребенка, ведёт к сексуальным проблемам в будущем; игнорить - Боже, упаси- самый страшный метод, ломающий психику ребенка; отбирать телефон - Лиза Аллерт ругает "глупая привычка родителей" мешающая поискам пропавшего ребенка.... Нотации читать, а-ля птичка-мозгоклюйка, подросток отмахивается: достала, надоела, бесишь; Пишут надо собственным примером, кстати это как? Ну, вот про себя могу сказать: слежу за своим весом, не курю, не пью, занимаюсь саморазвитием, но вот ребенка своими действиями вообще не вдохновляю.... Ещё пишут нагружать обязанностями надо, но про это тема была отдельная, повторяться не будем:)

А если чё случается, то во всем виноваты родители, плохо воспитывали и не наказывали.

Так как наказывать, чтобы ребенок воспитывался? Или как воспитывать и наказывать? И как это делаете вы?
3
Ответить
Очень сложный вопрос, особенно если ребенок подросток. В воспитании все важно, и иногда читаемые нотации, которые рано или поздно лягут на подкорку, и собственный замечательный пример и своевременные наказания за плохие поступки. Часто помогают рассказы о том, что случилось с кем-то из ваших знакомых в его возрасте, кто вел себя так же. И здесь важно дать волю фантазии и расписать самые мрачные события, которые якобы были.
Но самое важное - это замечать и закреплять все хорошие действия ребенка (его хорошие поступки, более менее высокие оценки, помощь по дому и т.д.). И закреплять чем-то, что имеет значимость для него, хотя бы простой похвалой.
0
Ответить
Просили пример собственного примера в воспитании детей. )))
0
Ответить
Даааааа)))). 21 век на дворе, технологии использовать не возбраняется :)
2
Ответить
И чо, она реально передает членам семьи из что мама просила передать ?)
0
Ответить
Нет, она текст передает, голосовое, только своим голосом. Или позвонить можно на другую колонку.
0
Ответить
Как сказал один известный психолог : не воспитывайте своих детей, они все равно вырастут
похожими на вас ;)
4
Ответить
Да, воспитывать надо себя, и не только воспитывать, а желательно, чтобы прослеживалась связь правильных убеждений (не пью, не курю, старших уважаю) и успеха в жизни, тогда возможно когда-нибудь дети захотят быть похожими на нас.

Наказывать надо конечно, но все индивидуально, кого как. Но главное стараться условия создавать в которых накосячить будет трудно или некогда.

Переходный возраст - это сложно очень и для родителей и для детей, наша задача помочь пережить этот возраст без значимых потерь, а дальше жизнь воспитает.

В нотации и душеспасительные беседы - не верю совсем
1
Ответить
Очень удобно, не приходится всех созывать )))
0
Ответить
Технологии это прекрасно, облегчают нам жизнь)
0
Ответить
Начну с психологов - Александр Колмановский перевернул полностью моё мировоззрение в воспитании. Рекомендую к просмотру. У меня, конечно не получается полностью следовать его рекомендациям, но я стараюсь.
Старшего практически не наказываю. Могу наорать, когда совсем уж границы переходит, но это редко очень и скорее от собственного бессилия. Со старшим помогают длинные разговоры, с объяснением последствий от его каких-либо действий. С разбором ответственности или наоборот положительного эффекта. Помогает мотивация. Но не с первого раза, конечно. Но вода камень точит. Он, конечно, косячит. Но я сказала, что и разгребать он будет сам. Если нужна будет моя помощь, он всегда может обратиться ко мне. С получением паспорта, он так же теперь сам несет ответственность по закону за свои действия.
С младшей сложнее. Ей чаще прилетает. Не ругать не получается. Мотивировать не получается. Ей хочется тусить с подружками, болтать с ними по телефону, смотреть видосики. Тяги к учебе нет, от слова совсем. Ходит в школу потусить. За уроки не загонишь. Помогает единственный метод - лишение телефона. Но я все еще надеюсь, что это возраст еще только такой. Опять же, если говорить про собственный пример - училась и учусь до сих пор - прохожу курсы, читаю, смотрю обучающие семинары и тренинги.
0
Ответить
Мое мнение, психологи это просто выкачка денег, толку от них нет. Нам с сыном помог только психотерапевт, который сначала нашел причину. Наказаний как таковых нет, разговариваем каждый день, обсуждаем все ситуации. Но нам в этом плане повезло, сын очень общительный и нам доверяет.
0
Ответить
Lissonka писал(а)
не воспитывайте своих детей, они все равно вырастут
похожими на вас ;)

Вывод: воспитывайте себя :)
0
Ответить
Апчомиреч :)
Если вы своему ребенку втираете, что курить вредно, при этом сами покуриваете,
то, сами понимаете, пример ярче любых слов ;)
0
Ответить
Это как с врачами, а вам с психологами, видимо не повезло ;)
Хороший психолог очень даже может помочь и находит общий
язык и с ребенком, и с родителем. Только надо придерживаться
его рекомендаций и советов, а то как с врачами - таблетки и
полоскания выписали - но нам же некогда полоскать, вместо
5-6 раз в день прополоскаем 2-3, таблетку забыли выпить - не беда,
а претензии потом к врачу.
0
Ответить
К сожалению не всегда это работает( себя воспитываю постоянно
0
Ответить
Вот вреде все так и делаем, только вот положительное закрепление идёт мимо и не откладывается, а вот ужасы рассказанные про других ребенок переносит на себя, и любые замечания копятся в большую обиду...
0
Ответить
Тут ещё от ребёнка зависит. Как говорят, есть дети-подарки (с ними легко), а есть дети-учителя (вечно испытывают родительское терпение). У одних и тех же родителей могут быть оба варианта.
Нам достался "подарок". Ни разу ремень в руки не брали, всегда с самого раннего возраста словами договариваемся. Сейчас ей 12, подъехал уже подростковый возраст - не зарекаюсь, конечно, посмотрим, что будет дальше. Пока что полёт хороший.

Главное, на чём строятся наши отношения с дочкой - это уважение ребёнка как личности. Это прямо главное, выстраданное лично. Мне в детстве далеко не всегда хватало уважения со стороны родителей, прежде всего от папы. Часто от него в гневе приходилось слышать неосторожные фразы типа "ты ещё свой ужин не заработала", "сопливая ещё своё мнение высказывать", "вон у соседей девчонка молодец какая, не то что ты", "заправь майку, мне с тобой рядом идти стыдно", "фу, разревелась, позор", всякие грубые обзывательства, которые взрослому оппоненту бы не осмелились бросить.
Поэтому в общении со своим ребёнком я категорически не допускаю ничего того, чего не допустила бы в общении со взрослым человеком. Мнение ребёнка такое же равноценное, как и наше. Его потребности, страхи, переживания и желания так же важны, как и наши, и неважно, что взрослым они могут казаться нелепыми - маленький человечек живёт в своём маленьком мире, где для него всё это значимо в полный рост.

Ещё я забочусь о том, чтобы дочь была крепко-накрепко уверена в моей безусловной любви. Ни с кем её не сравниваю. Я всегда буду её любить и с двойками, и неряшливую, и накосячившую - да любую, какую угодно. Я могу осудить её поступки, но не её личность. Никогда не скажу "ты плохая" - плохим бывает только поступок. Если наказываю - то не потому что "не люблю такую плохую дочь" боже упаси, я её всегда люблю! - а только за проступок, за лень, за безответственность, враки и т.д.
Никогда не наказываю за случайные непреднамеренные ошибки - типа поскользнулась и упала в лужу во всём новеньком. Поворчу на случившееся ("вот, опять стирать, теперь идти не в чем"), но винить саму дочь за такое не стану, она же не нарочно.

А ещё учу её тому, что ошибаются и косячат абсолютно все, включая взрослых, родителей, учителей и прочих, никто не идеален, и это нормально, это повод сделать выводы и исправить что можешь, но не пожирать себя за ошибку.

Стараюсь максимально беречь дочкино доверие - чтобы всё, сказанное ею, никогда не было использовано против неё; во всём соблюдать честность, уметь признавать собственные ошибки перед ней.
Обязательно разбираем наши конфликты, чтобы никаких обид за пазухой не копилось ни у кого.
Часто говорю ей, как я её люблю, как я рада и благодарна ей, что она у нас есть, что она именно такая, какая есть. Стараюсь всячески холить и лелеять наше с ней "мы".

Ну и две всем известные фразы: "Как бы вы ни старались быть хорошими родителями, вашим детям всё равно будет, что рассказать своему психотерапевту" и "Делай что должен - и будь что будет". Так что просто стараюсь делать всё, что от меня зависит, в меру своего понимания, а дальше уже дочке судить, насколько у меня получается:)
4
Ответить
Мы были у многих, никто "ключик" к ребенку не нашел, он у нас сам любого психолога на 5 шагов просчитывает
0
Ответить
Так может быть у ребенка-то все в порядке, просто он неудобен вам ?
В этом случае вам надо над собой работать, чтобы найти с ним взаимопонимание.
2
Ответить