Куда поступают (планируют поступать) ваши дети? Перспективность профессий.

У вас просто уникальный ребенок, для его возраста)) такой самостоятельности и ответственности выпускников вокруг не наблюдаю.

it специальности разные, очень, очень разные.
и ВУЗы по-разному специалистов готовят. Лобач, например, не просто универ, исследовательский институт. там приличная практическая база.

У него родители просто по сегодняшним меркам не адекватны :-) Мы то есть ))
Мы проблемы переходного возраста решали трудотерапией, а не запретами или уговорами.
Рано дали возможность стать самостоятельным. Обучение, к слову, он оплачивает из своих денег, тк работает уже 2 года, а что такое бюджет и фин план знает с 9ого класса, когда получил опыт самостоятельной жизни.
Он прекрасно знал, что в случае чего, пойдёт в армию, отмазывать никто не будет не смотря на возможности.
Собственно, про оплату обучения был разговор такой, что если не выбираешь бюджет - решай как оплачивать.
В ВУЗ попроще он и на бюджет бы прошёл. Но он сам выбирал то, что выбрал.
Про учебу не заморачивались. Он знал, что на 4 учиться может каждый. Ниже уже показатель того, что ничего не делает.
При поступлении в 10 й пришло понимание, что нужен высокий средний балл в аттестате (тк в топ вузы на платку тоже конкурс). Повысил балл. Но у него ещё девушка золотая медалистка ;-) так что глядя на неё, видимо, результаты выше )))

нет самостоятельности и ответственности, потому что родители сами не дают ни того ни другого

вот как раз рабочие специальности должны постепенно уходить с автоматизацией производства. Понятно, что не завтра это случится, но послезавтра легко

После 82й на платное баллов не набрать - это как то совсем уж печально выглядело бы.
А так вполне годный вариант, если бюджетных мест кот наплакал - не убиваться 2 года в подготовке в ЕГЭ и сразу копить на платное.
Правда на платное тоже может возникнуть нехилый конкурс по егэ, либо его цена может вырасти до неприподъемной величины.

в ИТ мало получить образование, учиться придется всю жизнь. И далеко не все могут работать теми же программистами, после ВУЗа большинство не идет работать по специальности. И да, ВУЗы и подготовка очень разные

Он в 82м учился со второго по шестой класс. Заслуга нормальных баллов не этого лицея точно )

Не представляю себе как может автоматизированное производство исключить рабочие специальности на стройке, в лесу, в поле )))

Непростой однако у Вас мальчик.
Смотрела я тут давеча расценки Московских топовых вызов, так там от 400 до 600 и выше тыс в год.
Далеко не каждый родитель такое потянет в городе НН, а уж чтобы студент сам себе учебу оплачивал в таких масштабах - это вообще из области фантастики для меня.

В МФТИ 270 тысяч в год. А уж куда топовей-то.

Научный сотрудник, исследователь. В сфере биотехнологии, микробиологии, эпидемиологии, молекулярной биологии, генетики. Секвенирование и расшифровка геномов, диагностика генетических заболеваний, генетика старения, молекулярная онкология, разработка новых лекарств и методов лечения.




В Нн тоже можно (ПИМУ, нииэм), Москва (много возможностей), за рубежом (хорошо берут) .



Очень востребованы специалисты биоинформатики, их ещё немного и их ценят. Стык наук (биология плюс математика плюс программирование).


Двое сокурсников работают экспертами-криминалистами, при званиях, все хорошо.

У него хорошо получается продавать )) есть свой интернет магазин )) в силу возраста, зареген на взрослого. Сейчас будет заниматься переоформлением. 18 только исполнилось.
+ ресейл

В том то и дело, что интересно сейчас многое) Насчет математиков, наткнулась на любопытную вакансию в Питере для математиков, явно текст сочинял гуманитарий))
Мы ищем талантливых математиков, готовых к творческим мукам для рождения нестандартных идей в поиске решений <<нерешаемых>> задач. Главное качество, каким должен обладать соискатель - вера в существование решения и неустанный твердый взгляд в атмосфере беспрерывной творческой борьбы - борьбы собственного интеллекта и неприступности наших боевых задач.

Оригинальность наших математических задач, их высокая сложность и одновременно отсутствие аналогов их решения, не дает нам возможности понять уровень опыта и знаний, которые будут достаточны, чтобы пробить бастион нашей математики. В нашем случае можно забыть многое чему учили в школе и в институте... Главное, что потребуется от соискателя - это сделать проблему решений наших задач своей личной жизненной проблемой - только это даст шанс приблизиться к решению, только так человек способен думать о задачах на отдыхе и во сне.

Развиваясь вместе с нами, соискателю обязательно придется коснуться следующих областей математики:

Дискретная математика: конечные графы, конечные группы, конечные автоматы.
Арифметика полей Галуа. Идеалы, кольца вычетов и фактор-кольца. Кольца многочленов. Базис Грёбнера и алгоритмы его построения.
Математическое программирование. Задачи оптимизации при нелинейных ограничениях в различных полях.
Машинное обучение в тесной совокупности с математической статистикой, численными методами, теорией вероятности и теорией графов.
Качественная и количественная оценка временной и пространственной вычислительной сложностей.
Программирование хотя бы на одном из языков для эффективной проверки собственных идей и решений. Использование математических пакетов, подобных Wolfram Mathematica, Matlab, Magma, Mapple и др.
Непрерывное чтение математических статей, как отечественных, так и зарубежных.
... прочие направления всей мировой науки, которые помогут придумать и развить идею нетривиального решения.
Что мы предлагаем:

Достойная заработная плата.
Гибкий график с максимальными удобствами для комфортной жизни на работе в особняке компании: кофе, плюшки, оборудованные комнаты для отдыха (спальни, душевые).
Практически неограниченные ресурсы для создания вдохновляющей рабочей среды без излишней бюрократии и согласований.

знаете, в 98 году у меня родилась старшая дочь. В квартире, где мы жили, не было телефона, телефон-автомат на улице был далеко и постоянно не работал. Поэтому перед родами мы переехали к родителям. И да, в роддом мне передавали письма, и я в ответ писала тоже. Это было совсем недавно:) Тогда даже представить было невозможно, что через несколько лет у каждого будут мобильные телефоны))
Мне кажется, где-нибудь в Японии стройка уже сейчас достаточно автоматизирована

они еще лет пять назад заполнили этот рынок.но надо понимать, что специалист широкого профиля по 5 копеек килограмм выдаст такое же примерно качество)

Лет 10 назад была на пафосной лекции про профессии будущего, точно помню, что к 20 году обещали, что умрут- системное администрирование и микробиология, что-то вроде дизайна и архитектуры, остальных не помню, много меньше это меня зацепило, ну вот как бы обе профессии на месте, очень востребованы...
Очень думаю сельхоз специальности будут востребованы: агрономы, селекция, животноводы, только дети туда не хотят...
Вопрос востребованности он еще имеет и региональный подтекст: у нас конечно технические специалисты, пиарщики и журналисты- не нать совсем

ГеллаБелла писал(а)
Секвенирование и расшифровка геномов, диагностика генетических заболеваний, генетика старения, молекулярная онкология, разработка новых лекарств и методов лечения.

То есть - в науке. Для этого нужны склонности, некоторые способности и , как ни пафосно звучит - призвание практически с детства (и наследственность из семьи).
Поэтому тут - товар штучный, потока не получится.

cheers писал(а)
А на какой специальности сейчас такое что балов ЕГЭ может быть "с запасом"?

+++Хороший вопрос!

МГУ и ВШЭ дороже, от 400.

Я знаю. Я хотела сказать что не все самые топовые стоят 400-600.

Так то оно так, только вот уже топик в Microsoft индус) и что там дальше будет...

На счет перспективности и оплачиваемости рабочих специальностей очень сильное заблуждение. Так же как и "вес золота" сварщика 6 разряда с НАКСом и прочими аттестациями. И своего сына сварщик с НАКС учиться в сварщики не пустил. Работаю и со сварщиками и со слесарями - инфа 100%.

Ульяновск мой товарищ не рассматривает, метит в северную столицу

Я пошла в тот период, когда биологам запретили работать в кдл. Даже сертификат не дали после обучения . Врачам дали, а биологам нет . Потом вроде опять стало можно. Но специальную должност ввели. Многие жаловались, что платили меньше чем врачам за тот же функционал . Как сейчас, не знаю. Я в кдл не работала.