Познавательные прогулки для ребенка 2,5-3 лет

Да мы вроде особо не стесняемся в многолюдных местах, он обычно или спокойно ходит со мной, слушает, задает вопросы, или, если надоест, носится и ни на кого не обращает внимания. Но страха я не вижу)

В театры в классическом понимании, я считаю рановато - долго сидеть на одном месте и не участвовать в действие не интересно в этом возрасте, тем более, что сын активный весьма. Из представлений только на беби-концерт были, но там можно бегать и играть во время концерта.

Здорово, надо попробовать

Мы уже все окрестные площадки обошли не по разу (у нас тоже и Водяновская недалеко есть), скучно. Я не говорю про каждый день, но хотя бы 1-2 раза в неделю надо куда-то выезжать, мне кажется.

Taechka писал(а)
В театры в классическом понимании, я считаю рановато - долго сидеть на одном месте и не участвовать в действие не интересно в этом возрасте, тем более, что сын активный весьма.

А почему вы решили, что в театрах для данной возрастной категории дети сидят на месте и не участвуют?)))

В Зазеркалье как раз по выходным спектакли 2+, с интерактивными, где сами дети участники представления)

Как раз самое то по вашим запросам. Только что не на улице.

Но если вам хочется именно разнообразия, почему бы не попробовать))

Здорово, попробуем сходить, тем более нам очень близко Зазеркалье. Я давно к ним приглядываюсь, но не знала, что там есть интерактив.

Я думаю и в других театрах тоже интерактив есть. Тут в теме про какой-то писали уже)

К Зазеркалья есть группа в ВК и аккаунт в инстаграм. По поиску легко ищутся) посмотрите, там и описание есть и фото и местами видео)

С 12 по 14 апреля

.
[gallery]https://www.nn.ru/~gallery90312?MFID=1289226&IID=48734438[/gallery]

Пожалуйста.

Еще тема про собак была, считали всех встретившихся, определяли по росту, по цвету, по лохматости, говорили про поводок и намордник, придумывали имена для них, потом рисовали.
Также про дома - кол-во этажей, наличие балконов, из чего построен, какого цвета, фантазировали, кто там может жить.
Ну и классика - везде искали определенную букву, например букву "А" - на вывесках, на номерах машин , называли слова на эту букву, определяли, на что похожа. Но это наверное постарше было и, если честно, у ребенка особого восторга не было

Вы описали идеальную прогулку) Если у вас все и правда так проходит, я завидую)) У нас: это я не хочу, кормить не буду, хочу побежать вооон туда, залезть в лужи/грязь, схватить грязную палку, потом руками в рот, в ту сторону не пойду, возьми на ручки, а то буду кричать и так далее)))

Не соглашусь про театры. У меня младший сын с 1.3 смотрит спектакли и ведёт себя в театре идеально. Смотрит, запоминает и пытается пересказать представление. А если мы мимо здания театра идём то будет просится в театр обязательно. Особенно уважает театр "Преображение".

Парк победы и кремль с военной техникой мои дети обожают.

А у вас какой возраст у ребенка?

Не, ну в лужи мы так-то тоже лазаем, может встать в середину лужи и попрыгать в ней, но мне по большому счету все равно - благо ботинки и штаны непромокаемые. Это мы типа в свинку Пеппу играем. Осенью мы вообще только по лужам и ходили и мерили их палками все прогулки, сейчас вроде отпустило немного. И направление часто выбирает он сам, я собственно, за это и люблю парки - запустил внутрь и беги куда хочешь, нет машин, все относительно безопасно, а мне так без разницы куда за ним идти, 2 часа по любому гулять. Но если я придумываю что-то интересненькое, сын обычно с удовольствием в этом участвует и идет, куда зову, капризулит только если скучно ему.

Я стараюсь следовать скандинавскому подходу к детским прогулкам - гулять ежедневно, в любую погоду, активно познавать мир не заботясь о чистоте вещей (при этом подобрав правильную одежду, конечно). И одновременно впихивать в голову что-то умное, подкрепленное практикой. Например, сегодня сын меня очень порадовал - вчера в парке когда начался дождь я ему спела песенку про Rain-rain go away... ("дождик уходи") на английском и (так совпало), что сразу после этого выглянуло солнце. Я сказала, что это мы прогнали дождик песенкой. Пела и раньше дома, но он повторял только отдельные слова. А сегодня, когда мы вышли в ливень, Бончик сам по своей инициативе мне спел ее целиком, чтобы прогнать дождик. Когда учишь что-то на практике, лучше запоминается. Поэтому мне хочется придумывать что-то интересное, хоть я и далека от педагогики))

Можно попробовать, конечно, но тут, наверное, еще от темперамента зависит. Старшая дочь у меня тоже была, где посадишь, там через час и найдешь, а сын очень непоседливый, боюсь, не высидит и заскучает.

а можно я спрошу - Вы как-то детям объясняете, зачем вся эта военная техника предназначена? Просто мы тему войны с ним вообще не поднимали еще, и если он меня спросит, например, зачем эта пушка или танк, как ему объяснить, что эта штука вот чтобы стрелять в людей, убивать их? Я что-то загналась немного на эту тему...

музей трамваев в выходные не работает, не узнавали? не могу до них дозвониться.

У меня оба непоседы, но младший прям театрал. Мультики по телевизору не смотрит долго, а спектакли смотрит.

Объясняем в сокращённом и упрощенном варианте. Мы про убивать не акцентирует, мы про то что хотели нашу страну захватить, а военные защищались, ну и про то что часть техники делалась в нашем городе. А так сами у нас спрашивают куда нажать и что крутить можно, что бы стреляло.

Зачем про убивать людей?
Зачем пушка? - стрелять!
Это достаточный ответ))
А зачем у мальчиков игрушечные пистолеты и прочее оружие?

Дочери 2,2. Я стараюсь ничего не запрещать ,но не всегда получается)) Живем рядом с парком как раз, но до него еще дойти надо. Через дороги с машинами, дворы и тд... И 2 часа нам пока сложновато гулять, устает.
Вы вообще молодец! Буду на Вас равняться)

на сайте написано, что с пн по пт с 8 до 16. Перерыв с 11 до 12. Но лучше звонить, я хотела на этой неделе в один день съездить, позвонила утром, там женщина ответила, что ушла, будет только к часу, нам неудобно было, отложили пока на след. неделю. Я дозвонилась по сотовому 8-904-792-40-95 с их сайта, ttu-nn.ru/informacziya/muzey-elektrotransporta.html

Сегодня съездили в Парк Победы, в принципе понравилось (мы вообще там одни были), но с объяснениями мне было реально тяжеловато. В пистолеты мы пока не играем. Началось так:
- "что это?" - пушка,
- "зачем?" - стрелять,
- "почему стрелять, куда стрелять?" - чтоб враги разбежались?
- "зачем чтоб враги разбежались?"
Ну в общем от моего так просто не отделаешься)))

Рассказала в сильно усеченном варианте, что давно-давно была война, на нашу страну напали враги-фашисты, они хотели отнять нашу землю а наши солдаты приехали вот на этих танках и прилетели на этих самолетах, достали вот эти пушки и стали стрелять, враги испугались и убежали к себе домой. Пойдем постреляем из пушки. Крути вот это колесико и кричи "дыщь-дыщь!" Ну я не знаю, как еще 2-летнему ребенку это объяснить...

Получила кучу вопросов на тему "какие враги? зачем напали? какие солдаты? зачем отнять землю?" Попыталась провести аналогию с хулиганами, которые отбирают игрушки и первыми стукают, и им надо давать сдачу, чтобы убежали, но по круглым глазам ребенка вижу, что понял ну ооочень приблизительно.

Да она у Вас просто маленькая еще, в этом возрасте каждый месяц играет роль. В 2.2 мы тоже в луже в основном сидели (как раз осень была). Любимое занятие было найти лужу или ведро с водой и кидать камни. Через 4 месяца будет намного более осмысленный человечек и гулять сможет подольше. Мы просто привыкли долго гулять на даче летом, где домой заходили только на поесть (и то не всегда) и поспать.

Ой,я тоже оказывается сторонница скандинавского подхода!Каждый день стираем верхнюю одежду!Вы действительно молодец,что так с ребенком занимаетесь.