Обучение, курсы освоение новых сфер деятельности. Какие могут быть варианты.

вам на ретушь фотографий надо идти. Удовольствие сразу скажем недешевое, опыт приходит со временем.

второй год учусь английскому, устаю что ппц.
добью курс и пшло оно нахрен пока что, либо старею либо меня даже в вузе так не теребонькали.
после окончания курсов вы сразу зарабатывать не станете, нужна своя клиентская база, а ее еще предстоит набрать и вложиться нехило. В салоны красоты (если речь идет о ногтевом сервисе, наращивании и прочем) берут уже с опытом. Ради интереса может вам попробовать на прически пойти? Мне кажется весьма интересно и со стартом не особо затратно.

Из тех что знаю: проект вшэ - открытое образование, масса бесплатных курсов по чему угодно.
Сама учусь в уральском институте повышения квалификации и переподготовки (легко находится поиском) дистанционно. Там тоже чему только не учат. Цена приемлема, они лицензированы, т.е. с их дипломом вы имеете право заниматься данной профес.деятельностью. У них очень удобно и объемно представлен материал при обучении.

Мне именно этого и хотелось. Чтобы было понимание всего

это работа с перспективой и тенями, одна из самых сложных и кропотливых. основы тскзть

Я бы вам посоветовала курсы экскурсоводов, сама там училась, и немного работала, но моя основная сфера деятельности не позволяет совмещать. А так очень интересная работа, но в основном сезонная. очень хорошие курсы от ЗАО Турист, учиться с ноября по май, потом сдаете экзамен и уже в июне начнете работать.

Jolly gaz писал(а)
уральском институте повышения квалификации и переподготовки

нашла в поиске, только вот интересный момент, могу ли я -экономист, пройти там курс логопеда допустим и потом устроится логопедом?

Я бы не советовала идти логопедом без "очного" курса. Ну то есть теорию да, можно и заочкой взять. А вот практикумы по звукопостановке надо бы очно. Я даже учась в институте брала отдельный курс у своего же педагога, к ней приводили детей, она их слушала, показывала и оьозначала нам разные нарушения звукопроизношения. Потом плстановку звуков разных, попутно объясняла про трудности по каждому конкретному случаю. Причем деток специально брала не простых, чтобы побольше нам показать.

Ну и еще почти два месяца практики в детском саду инклюзивном, в том числе с детьми с СД, аутисами и ЗПР. Тоже много дают в плане практики

Там к каждому курсу есть описание и обязательные требования к слушателю. С экономиста на логопеда скорее всего нельзя. В требованиях будет стоять обязательное базовое пед. образование или что-то типа того

Извините, спрошу. А зачем они вам? Без практики все равно все забудете. И что, действительно, так сложно? В чем сложность?

А расскажите, по-подробнее, пожалуйста? Просто, интересно....

Сложно, потому что я еще работаю, то етсь надо дополнительно выделять время на занятия и домашнюю работу,бонусом аудио и видео+тесты.
Мне для работы надо, поэтому вот грызу гранит науки :)

я не против практикумов на 2 мес, целый курс ходить практиковаться. + свой сын, с которым мы ходим 2 раза в неделю к опытному логопеду-дефектологу, 2 год. со старшей тоже занималась логопедическими упражнениями. в логопедии не совсем новичок, какие то термины знаю, а на практике не видела.

А....ну если для работы, то понятно, а то вы так написали, что доучусь и все...хорош...я и подумала, что просто так учитесь)

Я не говорю, что это легко. Я имею ввиду то, что имея художественное образование, проще освоить графические программы и стать дизайнером. Чем освоить программы и стать дизайнером, без задатков художника.

вы немного путаете. Дизайнеру не обязательно быть художником, так же как и художнику не обязательно быть дизайнером.Это смежные, но все же разные профессии, на усвоение программ художественные задатки никак не влияют)

А где такие? Сколько длятся?

)) вы немного умничаете.
На усвоение - не влияет, на работу - влияют.
Знать программы - недостоточно.
Если бы мне не приходилось часто работать с дизайнерами и смотреть на косорукие работы, то я может быть даже поверила, что наблатыкаться в программах достаточно, чтобы называться дизайнером.

Так мне позволено умничать, я по профилю работаю.
Речь шла не о том что тот, кто знает программы уже может называться дизайнером, а о том, что художник усваивает программы дескать проще-вы сами об этом писали, если не помните. Так вот - это в корне не верно, и никак не влияет на усвоямость программ или нет. Не надо искажать сейчас суть разговора.
А для того чтобы оценивать "косорукость" работы дизайнера надо самому быть профессионалом в этой сфере или как минимум смежной, чья работа напрямую зависит от грамотности дизайнера.

Они онлайн. Не привязано к геолокации.
А длятся в зависимости от наполнения которое выбираете для себя.
Самый базовый_7 рабочих дней самостоятельной работы с бдением куратора (включено 2 скайпа по часу с кураторами и 24\7 доступность по вопросам в почте и т.д.)

С консультациями экспертов из нужных проф.областей (по типу_готовый ли ты специалистджэ для той должности на которую хочешь перепрыгнуть\ набрать недостающие навыки_какие_в какие сроки_где..и.т.д.) это уже полный курс.например.
Эксперты как правило топы или занимающие руководящие посты в нужных вам отраслях не первый год.
Как_то так)

Скажите, пожалуйста, а привязка в этих курсах к определенному времени есть? Или просто выкладывается материал, и ты можешь его изучать в любое свободное время?

Есть. Каждую неделю открывают новую тему, на решение практических заданий дается, по-моему 3 недели, потом закрывают. В конце курса открыли доступ ко всем темам на несколько дней, чтобы те, кто не успел, подчистили хвосты. Потом экзамен. Если нужен сертификат, то платишь деньги и получаешь.

ну, ногти и рисунки близко и понадобится.....а вот парикмахер и художество вообще никак(((
ещё и грязные головы клиенток((

Занимались 7 месяцев, 2-3 раза в неделю, 2 раза теоретические занятия, в воскресенье обычно выездное, мы ездили по Нижнему Новгороду, были еще поездки по области: Городец, Макарьево, Болдино, Дивеево, Ветошкино. Шатки и т.д. К каждому выездному занятию мы готовились, т.е. давали участок экскурсии и нужно было на этом участке провести экскурсию. Занятия теоретические тоже были очень интересные. были занятия и со священниками, археологами, старообрядцами и т.д. Для себя лично я очень много почерпнула, и еще познакомилась с очень многими интересными людьми. В конце обучения экзамен и еще пишешь экскурсию по Нижнему Новгороду, которую сдаешь. После этого уже можешь вести экскурсии по городу, в основном для туристов. которые приплывают к нам не теплоходах. Чтобы тебе разрешили работать на других маршрутах, также пишешь экскурсию по выбранному маршруту и сдаешь ее. Работа интересная и достаточно хорошо оплачивается. Но для работы у тебя должен быть достаточно свободный график. тебе звонят и ты должна быть готова всегда выйти на работу. Хорошо подходит в качестве подработки для учителей, например, у которых почти все лето свободно. Стоимость самих курсов я сейчас не подскажу сколько, училась около 10 лет назад, но можно не всю плату сразу вносить, а ежемесячно оплачивать.

Ну со своей пятидневкой мне точно не светит( а там прям у всех работа есть? Или кому как повезет? А то ведь сколько курсов не заканчивают, я имею в виду бухгалтера, компьютерщики и т.д. и сидят без работы. Или это совсем другое?