Кто-нибудь забирал ребенка из 1 класса, чтобы придти в школу через год?

Что это жалко? :)
Все дети разные :)
Помню, моя мама дар речи потеряла, когда я в 4 классе заявила, то хочу в продленку :) И ведь реально - мне там нравилось. Мы с мамой вдвоем жили, с работы она после своих полутора ставок раньше 20-21 часа не приходила, а мне весь день одной дома быть - тоска зеленая. Зато в продленке и поиграешь, и пообщаешься, и уроки в компании веселее делать :)
В этом году младший нащ пошел в первый класс. На третий день мне уже стало ясно, что нужно срочно организовывать ему какую-то продленку. Потому что за 3 урока и 2 перемены наше общительное дитя не успевало наиграться, набегаться и реализовать свою потребность в общении, в итоге он весь оставшийся день скакал по квартире, висел на спортивном уголке вверх тормашками и доводил до белого каления старшего брата, когда тот из школы приходил :( Три недели назад я его устроила в продленку, ходит туда ежедневно с 12 до 17-30. Один раз сделали ему перерыв, так дитятко все исстрадалось :) Но зато домой с продленки он приходит спокойный, довольный, да и брата не так достает :)
А старший, к слову, в началке после уроков шел сразу домой, и никаких дополнительных занятий ему не хотелось. Но у них и занятия были до 14-15 часов с прогулкой, обедом, какими-то дополнительными уроками. А у младшего первые полгода уроки до 11 часов, потом будут до половины первого. Ему этого мало оказалось :)

Я и все мои ровестники в 1 классе прекрасно бегали сами домой, жили в самом обычном спальном районе Нижнего. И до вечера были там совершенно одни (без желеных дверей и застекленных лоджий)!
Газ, конечно, не трогали (его я впервые зажгла в 8 лет), год ели холодное или сухой паек (сейчас микроволновки есть!!!). Зато в тишине прекрасно отдыхали, играли, рисовали, делали уроки на черновике, мыли посуду (ибо это была святая святых обязанность любого школьника). Некоторых и гулять отпускали, но не меня - я с 3-го класса гуляла одна.
А телефонов не было. Как же мы выжили?

Очень жаль, что родители не задумываются о том, как будет учится ребенок до того, как отдают в школу. Мало кто заботится консультацию у психолога получить хотя бы, даже те, у кого детям нет 7 лет на 1 сентября. Вижу массу таких примеров. Сейчас у меня девочка занимается, по которой видно, как ей будет тяжко в школе. Но ее родители твердо настроены - пора в школу! А подождали бы годик - можно было бы такого количества проблем избежать и не мучить ребенка и не портить отношения с ним. Школа - колоссальный стресс для всей семьи, как мама второго первоклассника ощущаю в полной мере.
На месте автора топика решила бы вопрос с уходом из продленки всеми возможными и невозможными способами. Чтобы был полноценный отдых и возможность заниматься потихоньку и подтягивать там, где не тянет. По крайней мере на ближайшие полгода забрать из продленки, а там уже смотреть, когда окрепнет психика.

я со второго класса ездила в другой район города в школу, извините но время другое было- если про передвижение.

Полностью согласна с каждым Вашим словом! Я вот например своего 6 летку отдала в школу в основном потому что ушла в декрет и знала, что смогу его поддержать, направить, оградить от продленки и тд. Причем посоветовалась с несколькими психологами. Если бы работала оставила бы однозначно на год в саду, а мозги бы качали в других местах...

Нет, именно про самообслуживание и домашний функционал.
Даже тогда былил дети, которых родители опекали сильнее, чем нас. Это просто к вопросу задуматься, что даже 6-летка многое может уже. Пусть не так ловко и четко как взрослый, но пусть будет это опытом.

Мама Степы, а что невролог сказал? К учителям стоит прислушиваться обязательно, но вы же сами понимаете, что, конечно, каждый учитель хочет идеальных учеников :) Возможности все-таки забирать ребенка раньше из продленки нет? Может, няню поискать? Или поговорить с воспитателем на продленке - чтобы они занимались в школе, пока ребенок еще не так сильно устал, а уже после 17:00 никаких уроков и занятий? А то получается, что школа занимает по сути весь день... Для концентрации внимания и облегчения адаптации нам выписывали тенотен детский, принимали его курсом, так как ребенку в первом классе тоже было сложно сконцентрироваться. Сейчас ходим во второй класс - все ттт хорошо.

Аналогичный процесс и у нас, в 4,9 перевели в садике сына в старшую группу 5-6 лет, без моего желания, просто среднюю группу рассортировали, ребенок через пару месяцев стал неуверен в учебе, хотя и тянул. А в 5,9 перевели в старшую группу другого садика 5-6 лет, чтобы умышленно пойти в школу с 7,9, и чтобы ребенок по возрасту занимался. И за пару месяцев такая уверенность, любовь к занятиям возобновилась.

Вообще треш с этой боязнью потерять ребенкин год... я звонила в местную школу насчет подготовки ребенка к школе, сказала др в ноябре, ребенку сейчас 5,11, мне сразу сказали в этом году по возрасту не возьмут, в 6,9 возьмут в подготовишку, а в 7,9 в школу. В другой школе сказали, что самый ранний возраст, с которого берут в первый класс у них - с 6,9, но лучше с 7,5 идти. Но смотрю у многих такое желание прямо в 6 лет отдать, даже и весенних и летних детей. Еще не понимаю страха родителей насчет роста. Мой сын сейчас самый высокий в группе, прекрасно себя ощущает. А девочки - первоклашки знакомые, которые пошли в школу в почти 8 лет на голову выше него, тоже высоченные, как и пол класса.

В последнее время убеждаюсь все чаще, что люди не размышляют, а говорят и действуют по шаблонам, которые давно не действуют. Например: отдать ребенка в школу как можно раньше, запихнуть ребенка в институт после 11 класса, откосить ребенка от армии, и тому подобное, а зачем все это надо и кому? Вообще два лучших вопроса - зачем и для чего (кого).)))

Вообще, мы столько прошли психологов, педагогов, даже психиатра, что я уже не верила, что что-то можно решить простым переводом в группу на год младше, и вот, поди ж ты, сработало! Теперь в садик идет спокойно, даже с радостью, первый раз он начал ходить в туалет в садике (в предшествующие годы он терпел весь день!), значит адаптировался, ему там безопасно.
В предыдущей группе не общался (я честно говоря, даже думала что он аутист у меня, всегда один), а теперь в магазин заходим, даже там с друзьями из группы на весь магазин орут от радости встречи))).