Какими навыками должен обладать ребенок при поступлении в школу?

Ага, инженерка-фанерка :)))

младший по гармонии учится, да. ему было не сложно. он ждал письменных букв и хотел их.))) у него так лучше получается писать чем печатными. он прям кайфовал соединяя буквы непрерывной вязью))) писал страницами сначала (дорвался)))
но сначала в школу у меня пошёл старший. а там совсем другая история была. программа шк 2100. и ему было очень очень ОЧЕНЬ сложно. но у него дисграфия, и другие диагнозы на дис (которые в школе расцветают)
в целом дети неплохо справляются (смотрю по ученикам этих классов, с родителями общаемся). особенно, если мама будет помнить что в первом классе (уж точно!!) реб1нок только лишь учится писать, а не уже вдруг пишет красиво, в строчку, да ещё и без ошибок...

Нормально. Я даже сама удивилась. Думала, что все будет сложнее для ребенка. Программа Гармония.

Привет, нет, не идем. Не готов. Пойдет почти в 8 лет.
А как ваши дела, вы то уже собираетесь :)
Тань, прописями мы занимались в 1 классе, я лично в 7 лет и 9 месяцев, ко второму классу все сносно писали, а сейчас уже с 5 лет начинают, прям помутнение рассудка какое-то.

Подскажите, пожалуйста, а у старшего, случайно, не было дизартрии? Натаскиваю-натаскиваю ребенка, а все равно боюсь, что в школе будет трудно ему. Пересказ текстов и стихи наизусть не даются никак, ну и пишет еще, как курица лапой (надеюсь, что со временем натренируем руку).

дизартрию не ставили. и эти-то все диагнозы только в конце первого класса поставили, когда я взвыла на приёме у невролога. да этого много к кому ходили - никто не заметил! !!!!!! все посчитали что это особенности характера (в 6-7 лет он мог оч плохо ответить на все тесты, если не понравится и не будет контакта с психологом), речь и кругозор были оч развиты, с дикцией не было проблем (сама ему всё ставила).
дислексия, дискалькулия, дисграфия, и ещё один (но тут были тоже оговорки - на велосипеде сын научился ездить, а вот ни мячики ловить, ни через скакалку, да и просто прыгать оч поздно научился, и пуговицы тут же и шнурки).
но всё это ,как я понимаю в лёгкой форме. потому что не все признаки есть, ну и плюс мы же постоянно занимаемся (я всё таки надеюсь что это не зря и что это помогло. иначе такое ощущение что я фигнёй занята - а это вообще грустное чувство)
раскрашивайте больше! как ненормальные! пусть не в контур - пофик, лишь бы рука туда-сюда работала. раскраски по цифрам, лепите письменные буквы.