хочу мнений про ЦОД
а насчет не жить дома- если решим и поступит, то начнет самостоятельно, отдельно от родителей, жить раньше. как после 9 кл в техникум...эх, а я так мечтаю проучится с ней это золотое время 10-11 класс....
мы в этом году уже ушли из одной языковой школы в физмат класс в другую школу. боялась , не потянет,. все таки кардинальная смена профиля. нет, втянулась, увлеклась, любимый предмет - физика ( я в шоке) и учится - одна из лучших в классе.
вот как бы соотнести плюс хороших знаний и минус проживания не дома....хотя может это только для меня минус, а для подростка -иииииеху!!!! без родителей?))
ПС - точно от меня, но точно какая то аномалия развития)))
Дисциплина там была на уровне - перед отбоем проходил дежурный, чтоб все были на месте и никого чужого в комнате, но потом мальчики лазили к девочкам по пожарным лестницам (думаю, что сейчас эту лавочку прикрыли), гулять одних в город выпускали только под запись, да собственно некогда было там гулять и развлекаться (а еще не на что было), так что мы учились, учились и еще раз учились. Условия для этого тогда были все, а сейчас и того больше, наверное!
Очень мне понравился псих. тренинг, который проводился в классе в первые 2 недели прибывания. Он был направлен на то, чтоб сплотить коллектив, раскрыть индивидуальные способности. Именно там у меня появились настоящие друзья, с кот. общаемся до сих пор несмотря на время и расстояния)))
В результате обучения я поступила в ин.яз, правда, не на тот факультет, который хотела изначально, но это оказалось к лучшему)) Не знаю, как там сейчас, у нас на тот момент действительно были профильные места, но экзамены в ВУЗ всем хотелось сдать хорошо и учиться там достойно.
К сожалению, есть пара примеров выпускников, у которых не все сложилось, но это уж от людей зависит, наверное...