Стоит ли ходить в развивающие центры?

Я считаю, что стОит. Мы ходили в развивайку с 3 лет. В 6 уже в олимпиадах занимали призовые места. Ребенок к школе там был полностью подготовлен.
Уровень детей в дс, кто посещал разивающие центры был выше на порядок, тех кто туда не ходил.

Спасибо!

ап

К школе сейчас необходимо готовиться, это вопросов не вызывает? Возможно ли хорошо подготовиться за 20-25 минут занятия в группе, в которой 35-40 детей, даже если эту группу поделить пополам?

а стоит ли за 2 года?

Вызывает. Даже не представляю, как наша дочь пойдет в школу - без садика, без развивалок, ой-ой-ой :-D

В школу придёт - некоторые вещи проймете. Ваша дочь, возможно талантище, но она, не ходя в садик и развивалку, как минимум не будет готова к восприятию групповой инструкции, если только она не будет на индивидуальном обучении. А это - один из ключевых моментов, но вас сейчас убеждать бесполезно, пока вы сами этим не столкнетесь. Вернее, она.

Наша дочь два года проучилась в музыкальной школе. И три года отходила в спортшколу. Не надо меня ни в чем убеждать.

А у садиковских детей, конечно, с групповыми инструкциями ваще все плохо, куда без развивалок )

Смотря что вы называете подготовкой к школе - это ведь не только чтение и счёт. У ребёнка есть определённые периоды развития, когда определённые навыки наиболее органично усваиваются. Например, легче всего научить слышать чужого взрослого, выполнять его задания, легче до 3 лет, чем в 6, особенно если есть какие-нибудь проблемы с вниманием. И моторику мелкую начинать развивать в 6 лет поздновато, не так ли? И ещё много чего ещё, я сейчас не о том, чтобы читать , считать и писать.

Музыкальная и спортивная школа дают больше развивало, в плане дисциплины и инструкции, вы же о них сразу не написали, а мысли читать я не умею :-)

Смотря в каком направлении развивать хотите. Если читать-писать, мое мнение-не надо. Ребенок должен дорасти до этого во-первых, а во вторых -в школе потом не интересно будет. А вот творчески и физически считаю развивать надо, опять же социализация и усидчивость и умение воспринимать информацию.

Ну, учитывая то, что родителями становятся просто трахнувшись, а для воспитания ребенка надо все-таки знать возрастную психологию, этапы развития ребенка, и если сами вы в этом полный профан, то другого пути, кроме как детсад и развивалки, вряд ли придумаешь.

В школе учиться читать будет некогда и не с кем. В школе будет 25-30 совершенно разных детей на одну учительницу. Мама обнаруживает, что написание трёх строчек домашнего задания продолжается за полночь - а ведь так старались не загружать до школы! Много чего еще в школе будет, только чудес не будет, если не заниматься регулярно с 3-летнего возраста.
Для упавших в обморок - заниматься не более 30 минут, но в определённое время и обязательно чтением вслух. В 3,5 года все дети читают свободно, если спокойно и ежедневно заниматься. Это проверено на разных детях.
В развивалку ходить надо. В любое место, где много разных детей и разных вирусов, надо ходить. Для укрепления иммунитета и нервной системы.

Детский клуб "Золотой совёнок" начинает набор детей от 3 до 12 лет.


Для детей 3-5 лет мы предлагаем развивающие занятия
(в группах и индивидуально) по окружающему миру, математике, развитию речи, развитию мелкой моторики в игровой форме, с индивидуальным подходом, используя современные технологии. Возможна организация группы кратковременного пребывания.
Для детей 5-6, 6-7 лет проводится запись в группы дошкольной подготовки.
А так же проводится набор детей 7-12 лет на обучающие модули :
- по английскому языку;

-по русскому языку (развитие письменной речи (написание изложений и сочинений), повышение грамотности, коррекция письменной речи, каллиграфии);
-по математике (развитие логического мышления, отработка навыков счета, решение задач, решение уравнений);
-по чтению ( работа с текстом).
Мы подготовим ваших детей к сдаче экзаменов в начальной школе (ВПР), научим создавать проекты и писать комплексные работы, поможем выполнить домашние задания.
Клуб "Золотой совенок" предлагает услуги логопеда и психолога .
А так же мы готовы организовать веселые детские праздники.
Занятия проводят педагоги высшей категории с опытом работы.
Запишитесь до 20 августа и получите скидку 10%.
Контактные тел. 8 953 560 23 32, 8 953 561 23 32,
8 953 565 23 32.
Наш адрес : ул. Богдановича 2/27.

спасибо, нам далеко

Зачем читать в 3,5 года? Смысл? Рассказать мамашкам в песочнице?

Что бы у школьного крыльца не хвастаться, до какого часа ночи вчера сидели с уроками.
Вы думаете, что у ребёнка внутри что-то щёлкнет, и вот он вчера только мультики смотрел, а сегодня всё бросил и грызёт гранит?

У школьного крыльца они будут хвастаться, до какого часа ночи сидели с уроками вне зависимости от того, научили ли их читать в 3,5 года или нет. И с этим ничего не поделаешь, как бы нам не хотелось( Я не думаю, я знаю. И не только с уроками сидят... Сыну 15, ложится на каникулах с боем после 23, во сколько засыпает - не знаю, утром мне только сообщает, что Валёк написал последнее сообщение в контакте в 2-15, а Женёк вышел оффлайн в 3-55, а вот вы, меня, как маленького )))
Программа сейчас очень сложная ( лицей, физмат), ребята в классе умные, даже талантливые большинство. Насколько я знаю, никого в 3,5 года читать намеренно не учили. Согласна, есть дети, которым это интересно, у которых это получается, но их единицы, остальных просто натаскивают, дрессируют в угоду своим родительским амбициям, не понимая, что наносят ребёнку непоправимый вред, отбивают охоту к обучению. Заниматься с ребёнком надо обязательно, но согласно его психологическим возрастным особенностям. Дочка ходила в развивающий центр с 1 годика, но читать мы научились в 5 лет, осенью в школу, сейчас бегло читает, 40-45 слов в минуту, по нормам ФГОС этого достаточно. Гнаться за показателями, чтобы была лучше всех в классе я не собираюсь. Я люблю своего ребёнка и желаю ей гармоничного развития.

согласна с вами! ребенок должен сам любить школу, учеба, а не ненавидеть ее потому, что мама заставляла его читать в 3,5 года вместо того, чтоб лишний часик на площадке погулять! Заниматься надо, но чтоб эти занятия не вызывали у ребенка ненависть!

спасибо, реклама конкретного центра нас не интересует!

Как педагог и как мама скажу - читать в 3,5 года (именно читать, а не знать несколько букв) не полезно, а вредно, как и заниматься чтением до 2,5 -3 лет, за исключением тех детей, которые сами спрашивают родителей про буквы. И заниматься чтением в течение получаса, как и любой другой одинаковой деятельностью, тоже. Кроме того, как правило, такие детки не очень любят читать, поскольку воображение у них страдает.

Да. Только на пользу.

В школе детям точно сейчас не скучно. Материал достаточно сложный и его много.

Я уважаю педагогов, но вот, увы, многое из массива знаний, называемых педагогикой, устаревает, оказывается данью традиции или последствиями очередной образовательной реформы...

При общении с репетиторам по английскому языку я обнаружила, что они категорически не заинтересованы в том, чтоб ученики язык учили. Зачем лишать себя хлеба?

Я так же не знаю случаев, когда чтению учились на школьном уроке. За букварь все равно приходится браться родителям дома, после попрёков "вы должны заниматься
с ребёнком".

Да и зачем школьному педагогу много умных детей? С ними нужна другая школьная программа.

И кстати, о вреде. Проявлений вреда от раннего чтения наблюдать не приходилось. Может, приведёте конкретный пример ущерба здоровью или поломанной жизни?