Лента
Мой малыш
Мой малыш - Основной
Мой малыш - Объявления: детская одежда
Мой малыш - Объявления: детский транспорт, игрушки, мебель
Мой малыш - Объявления: детская обувь
Мой малыш - Объявления. Общий
Городские форумы
Автофорумы
Халявный
Домоводство
Дачный. Основной.
Дачный. Объявления.
Цветочный форум
Деревенский форум
Форум владельцев кошек
Показать ещё
Проф. и бизнес форумы
Строительные форумы
Строительный форум (основной)
Форум электриков
Мебель
Окна
Форум строительных объявлений
Показать ещё
Технофорумы
Собачий форум
Велофорумы Нижнего Новгорода
Наши дети
Туризм, отдых, экстрим
Творческий
Путешествия
Спортивные форумы
Нижегородская область
Недвижимость
Форумы по интересам
Частные форумы
Форумы домов
Жилые районы
Отзывы и предложения (техподдержка)
Школы 174, 32, 45 Приокский район (Щербинки)
Zefirantes
1 июля 2015
134 школа - www.nn.ru/community/nashi_de...voy_vishk32.html
45 школа - www.nn.ru/community/nashi_de...shcherbinki.html
по 174 - тем, вроде, не было... Школа как школа. Единственное, очень много детей (около 800 вроде), хотя 45 их догоняет уже... Директор - человек ответственный, при этом с такой большой школой справляется, считаю, хорошо.
А Ваш ребёнок в какой класс поступает?
45 школа - www.nn.ru/community/nashi_de...shcherbinki.html
по 174 - тем, вроде, не было... Школа как школа. Единственное, очень много детей (около 800 вроде), хотя 45 их догоняет уже... Директор - человек ответственный, при этом с такой большой школой справляется, считаю, хорошо.
А Ваш ребёнок в какой класс поступает?
0
Zefirantes
13 июля 2015
А и Б классы после 7-ого года обучения становятся " математической углублёнкой". Естественно, с 1 класса в них программа по математике другая. Больше часов по математике, физике, возможно, информатике. Более опытные предметники. Отсюда - разный уровень знаний, требований (и детей, в конечном счёте)...
0
Изначально В класс был музыкальным. Но финансирование с 13 года сократили и теперь он обычный. На мой взгляд нужно в начальной школе прежде всего ориентироваться на учителя, а не на специализацию программы. Первый учитель-это залог дальнейшего отношения ребенка к школе, обучающему процессу. Ведь в этом возрасте редко когда сразу понятно к чему больше способностей.
0
Zefirantes
13 июля 2015
Креп писал(а)
На мой взгляд нужно в начальной школе прежде всего ориентироваться на учителя, а не на специализацию программы...
...т.е. если Вас и ребёнка учитель устраивает, но у ребёнка не получается с математикой, отсюда постоянный стресс - это Вас тоже устраивает?..
0
Не совсем поняла вопрос Ваш. Может я не совсем понятно выразилась. Я хочу сказать, что не нужно в начальных классах ориентироваться на дальнейший профиль класса. Ведь нельзя определенно сказать будет ли ребенок силен в той же математике. А идти нужно к учителю с устраивающими вас человеческими качествами, чтобы ребенка не отвратила от самого процесса учебы. Именно к такому учителю мы и пошли. Чтоб БЕЗ стрессов.
0
И насчет более опытных предметников в дальнейшем. Насколько я знаю, учителя у всех классов скорее всего будут одни и те же. Возможно количество часов по математике и физике будет больше у А и Б. А если родители нацелены после начальной школы на действительно предметное обучение ребенка по какой то определенной дисциплине, то продолжать нужно обучение в других школах. Не в 45. Так как уровень ее действительно невысок.
0
Zefirantes
13 июля 2015
Креп писал(а)
Я хочу сказать, что не нужно в начальных классах ориентироваться на дальнейший профиль класса.
"Не нужно" школе(директору) или родителям? Да, бывают в классах А и Б "непрофильные" дети - попавшие туда по знакомству своих родителей, но их там 2-3 человека. Остальные (родители) осознанно попадают в эти классы, чтобы потом (с 7 по 11) не иметь проблем с математикой во время учёбы и при сдаче ЕГЭ.
0
Zefirantes
13 июля 2015
Учителя в А и Б классах по основным предметам - разные. А "определённые дисциплины" в 45 - это математика, возможно, физика (не будем брать музыку во внимание...) А из-за каких дисциплин, кстати, будете искать другие школы для ребёнка? Наверно, не в Приокском районе?
0
Я же написала-"на мой взгляд". Это значит, что для меня ЛИЧНО важнее в начальных классах не усиленная подготовка к математике и повышенная загруженность ребенка, а спокойная, доброжелательная обстановка в классе, личные качества учителя, чтобы именно без стрессов. Я же не претендую на истину в первой инстанции. Разные родители разное ищут для своих детей.
0
Zefirantes
14 июля 2015
Н-да, английский в 45 - по-моему, самый провальный предмет. Тогда почему не в 17? Или Вам в 48 ближе?
0
Из 17 как раз и убежали в августе перед 1классом. Уже зачислены были. После собрания на следующий день забрали документы и рванули в 45. Учитель, к которому попали, оказалась жуткой теткой, приехавшей несколько дней назад откуда-то из Владимирской области. Пока она рта не раскрывала, была еще надежда. Но стоило ее услышать-стало ясно, что я своего ребенка к этой маргиналке (если правильно так говорить) никогда не отдам. Кроме того наш класс оказался в полуподвальном помещении, где в коридоре всегда горит свет, так как темнотища. Ну и еще всего по мелочи набралось. Директор также не внушила доверия. Вот я за одни сутки за 2 дня до 1класса перевела ребенка в 45.
0
Zefirantes
16 июля 2015
Какой кошмар! Я в курсе, что в 17 проблемы в последние 2-3 года (+ при Кочкиной тоже было не сладко), но чтобы так... В этом смысле, в 45, конечно, получше - я с Вами согласен. Тогда осваивайтесь на Тропинина!
0
Вы не можете отвечать в этой теме.
Вы не авторизованы на сайте. Авторизоваться или
зарегистрироваться на сайте.
