что мы читаем детям

Вы первый раз читаете эту сказку?
Андерсон, Гримм, Перо совсем не для детей сказки, если в оригинале читать, без редактуры и адаптации.

видимо да..пропустила в детстве)вчера сестра купили примерно такую же...там все красиво и хорошо закончилось)если книга не для маленьких так зачем писать 3+?

К. Чуковский:
"...Зубы острые в муху вонзает
И кровь ее выпивает...."
Я это место всегда пропускала. Есть еще пара-тройка моментов, но их не помню:)

Я вообще мало сказок приличных знаю.
А вот другой пример. Царевна-лягушка.
Поймала стрелу лягушка заколдованная, и стала царевной, а когда царь решил проверить, могут ли его невестки что-либо руками сделать - сама палец о палец не ударила, вызывала мамок- нянек. И то, что у нее получалось лучше всех в таком контексте неудивительно. И по итогу сказки возник у меня вопрос - чему она учит? Тому что все дается если удачно выскочишь замуж за богатого и поимеешь кучу прислуги?
За какие заслуги лягушке такое счастье?

Или вот еще пример - Золушка, Морозко и подобные сказки про злую мачеху. Ведь есть у этих бедных героинь папа - причем живой, здоровый. И почему-бы ему не хлопнуть кулаком по столу и не прекратить издевательство над собственным ребенком?
А потом возникают темы типа - мужу не нужны собственные дети. А ведь и отсюда ноги тоже растут у этих проблем.

А ведь в детстве эти сказки все слушали и воспринимали совсем по другому.
Так что никуда не денешься, читать надо.

Это правда, в детстве воспринимаешь, все не так. Например, сколько раз читала и смотрела "Гуси-лебеди", казалось бы, к чему там можно придраться, но вот после того как стала читать ребенку, все же нашла. Когда Машенька бежит искать Иванушку, встречает на пути печку, яблоньку, речку, и все они говорят "...съешь пирожка, потряси яблоньку, попей киселька...тогда скажем, куда гуси полетели..." Получается, а просто так не скажем, услуга за услугу. Вот так то.

там по-моему ваще трэш полный: зубы острые в самое сердце вонзает и кровь у нее выпивает

но ребенок нормально так слушал

Андерсена вообще можно рекомендовать только закоренелый пессимист.А Гримм и Перро не виноваты - они просто записывали то, что народ им рассказывал..а что ещё мог рассказать народ, у которого в детских песнях отрывают последовательно у безобидного жаворонка крылья, лапки, хвостик..Выдохнуть и сочинять свои варианты)

но из многих сказок я помню неприятные моменты...да конечно не делаешь выводов что можно детей бросать,но о том почему папа за золушку не заступился я всегда думала и потом надеялась только на маму)

значит не так уж и плохо что наши детки растут на "лунтике","смешариках" и "маше и медведе")вот ничего там злого не видела все поучительно и много воспитательных моментов)

"Добрых" сказок много. В том числе русских народных. Одна крошечка-хаврошечка чего стоит. Там и сестры мутанты с одним и тремя глазами и коровушку мне всегда жалко было и наказ коровушки, про косточки ее, меня всегда пугал.

а раз он ее освободил, то изволь дорогая...)))

"Я злодея зарубил,
Я тебя освободил
И теперь, душа-девица,
На тебе хочу жениться!"

даш на даш...

ой точно)))))я уже видимо сказочки наши добрые все слава богу забыла..а эта просто шокировала..

тот же самый Чуковский "....бежал по дорожке, и ему перерезало ножки...". тоже пропускаю))

Ой, а мы сейчас все стишок читаем Михалкова "Что такое хорошо, а что такое плохо". Ну такая бредятина скажу я вам )))
"Если ты порвал подряд книжицу и мячик,
Октябрята говорят - Плоховатый мальчик!"
Мы с мужем поржали и над октябрятами, и над словом "Плоховатый"!

А вот уж если вникать в смысл сказок, то о чем сказка про курочку рябу? Что там поучительного?

да и сама ховрошечка отжигала-в уши корове залазила)))))

ну она проосто очень доступная для малышей))первая сказка которую доча старательно вспоминает и рассказывает...там все легко и просто и запоминать и говорить)))уж лучше нет смысла чем ужасный смысл)))

Наш тоже ее любит. Но я всегда задумываюсь - о чем сказка?))))

Раньше я очень любила, когда мамочка мне читала сказки. Сейчас читаю дочке и все чаще задумываюсь: ну почему в русских сказках гл. герой Иван Дурак? Ему все время Щука помогала. Сам-то он ничего не сделал для того, чтобы получить полцарства. Учат детей халяве :). Колобок, чувачок, его слепили, жизнь ему подарили, а он уполз ото всех, да и хвалился еще. А уж Лиса, та еще пройда. Всех дурит: Лисичка со скалочкой, Лиса и Заяц... Во многих сказках все на обмане: не попробовал бы Иржик рыбу, не обманул бы своего хозяина, не видать ему Златовласки (не русская сказка, но в кассу).
А что об этом думают филологи (не двоеШники, как я, а которые ходили на "Детскую лит-ру")?

А я тут вообще ее длинный вариант слышала. Вот только уснула раньше и теперь не знаю, чем кончилась история.

Ну этим не одна она славилась, кто-то там Сивке-бурке в ушки тоже прыгал.)) А вот про одноглазых и трехглазых только тут читала. А сказка про Аленушку и братца Иванушку? Как ведьма утопила Аленушку, привязав ей камень на шею, а она из под воды Иванушке говорила как ее там "травушка душит и к нему не пускает". Триллер я считаю просто)))

мой в два такие моменты уже просекает, сам страницу переворачивает - типа пропусти и дальше давай.
Там ещё в Айболите про то, как зайке ножки трамваем отрезало - тоже жесть

Наталия52 писал(а)
К. Чуковский:
"...Зубы острые в муху вонзает

Неа, там ещё жёстче:
"Зубы острые в самое сердце вонзает!" (с)

Насчёт "плоховатого" - Михалков, видимо, знаком с основами НЛП и педагогики дошкольников, поскольку фразы строит т.о., чтобы минимизировать употребление частицы "не", которая нивелируется мозгом при восприятии :)

в 2 года оч. давно любим Корнейчука, Михалкова и Барто - избранно, Ю.Мориц вообще для постарших рекомендуют, но я бы и сейчас почитала, только в книжных её нигде нет в продаже. Сутеев там, Степанов и пр. - не впечатляют (возможно, пока).
Русские народные сказки короткие - моно-спектакль от мамы, сейчас учу активно подыгрывать - не только повторять за мной движения, но и собственные элементы вводим потихоньку.
Чем старше - тем больше времени ребёнок способен сохранят внимание на определённом действии, поэтому после 2-х можно вводить длинные сказки: "Марья-Моревна" у на в фаворе сейчас, например - очень, я считаю, философская вещь.
А стихи разные я ему на прогулках читаю (наизусть, разумеется). Бывает, идём мы, он с закрытыми ушами в шапке, поэтому рассказываю громко. Оглядываюсь - за нами "хвост" из детишек, идут-слушают, а сзади мамочки табунком :D.
"Золотой гусь", плин :D