Сбор заказов. Разноцветная планета-14. Учебники, пособия и методички - Петерсон, Колесникова, Шевелев и др.
[gallery]http://www.nn.ru/~gallery419609?MFID=570851&IID=12687013[/gallery]
Она предназначена для совместной работы взрослого с ребенком. Выполнение предложенных игровых упражнений способствует развитию у ребенка мелкой моторики, внимания, графических навыков, самостоятельности. Вместе с веселым художником и его друзьями карандашами ребенок будет выполнять разнообразные задания, способствующие подготовке руки к следующему этапу обучения.
В тетради 32 листа,не слишком плотной бумаги, однако вполне приличного качества (не просвечивает сильно обратная сторона)
Представлены стандартные задания для возраста с 2х лет,такие как:
(гимнастика для пальчиков в начале)
нарисовать иголки у елки
дорожки прямой и витееватой линии
капельки дождика
заборчики
колеса, палочки,лучики у солнца
обвести по пунктиру разные предметы
нарисовать листочки
раскрасить и дорисовать мячики
Пособие очень хорошее, красочные иллюстрации. Задания построены от простого к сложному. В начале ребенку предлагают размять ручки и поиграть со своими пальчиками: "Цветы", "Пальчики", "Шарик". Затем идут задания:
провести короткие линии сверху вниз;
дорисовать иголки на каждой елочке;
провести прямые линии по пунктиру слева направо и справа налево;
нарисовать прямые и округлые линии;
закрасить предметы;
рисовать предметы по пунктирным линиям;
два задания на развития зрительного внимания (найти отличия между рисунками и закрасить кружки)
Дополнительные фото
[gallery]http://www.nn.ru/~gallery419609?MFID=646849[/gallery]
[gallery]http://www.nn.ru/~gallery419609?MFID=574991&IID=22955705[/gallery]
Тренажер представляет собой пособие по развитию речи, состоящее из двух частей. Первая часть включает в себя задания на определение прямого и переносного значения пословиц, на нахождение слов и словосочетаний, важных для понимания смысла пословиц. Школьники пробуют самостоятельно составлять пословицы и поговорки из отдельных слов, объяснять значение некоторых пословиц с помощью памятки, подбирать пословицы, отражающие основную мысль текста, попутно определяя его жанр.
Вторая часть представляет собой сборник пословиц и поговорок по основным темам школьной программы. В пособии собраны пословицы о любви к Родине, о здоровье, дружбе, чести, смелости и трусости, о труде и учебе и т. д. Предполагается самостоятельная работа учащихся, которые будут дополнять каждую тему своими примерами пословиц и поговорок.
Дополнительные фото:
[gallery]http://www.nn.ru/~gallery419609?MFID=882031[/gallery]
[gallery]http://www.nn.ru/~gallery419609?MFID=574943&IID=12785703[/gallery]
Пособие "Учимся договариваться" способствует развитию коммуникативных навыков у детей от 3 лет. Рабочая тетрадь включает в себя игровые и обучающие ситуации, на примере которых дети проработают модели оптимального поведения в разных, в том числе конфликтных, ситуациях.
Работа с тетрадью направлена на формирование навыков конструктивного, доброжелательного общения между детьми, эмоционального самоконтроля, а также умения договариваться друг с другом и со взрослым.
Здесь множество подсказок, как помочь ребенку достойно выйти из сложных ситуаций: что делать, если хочется взять чужую игрушку; если игрушку отбирают у тебя; если ты был не прав и обидел кого-то или обидели тебя... Темы раскрываются следующие: я и мои чувства; я и мои друзья; я и мой дом.
Понравились иллюстрации, понравилось качество бумаги - вполне можно спокойно рисовать в книжке, выполняя предложенные задания; понравились стихи.
Дополнительные фото:
[gallery]http://www.nn.ru/~gallery419609?MFID=641727[/gallery]
[gallery]http://www.nn.ru/~gallery419609?MFID=897648&IID=22955661[/gallery]
Данное пособие представляет собой тренажер по русскому языку для учащихся 2-4 классов, на котором они могут отрабатывать навыки грамотного письма.
Пособие расширяет лексический запас ребенка, что дает возможность ему быстро ориентироваться в изучаемом материале, подбирать проверочные слова.
Учителю пособие даст возможность быстро подобрать материал к уроку, провести контрольные срезы, а родителям - проверить знания ребенка.
Авторская методика работы по изучению орфограмм с задействованием различных типов памяти (устной, письменной и моторной). Впрочем, приведенные рекомендации автора можно использовать не только с этой методичкой. На каждую тему приводится правило, карточка-образец (слова без пропусков, иллюстрирующие данное правило), затем карточка-тренинг (слова с пропусками) для самостоятельной работы и карточка "мои трудные слова" (ребенок выписывает слова, в которых допустил ошибку). В конце каждого раздела одна или несколько контрольных работ. Можно использовать как для домашних работ, так и для работы с детьми в классе (неплохая подборка материала)
Дополнительные фото:
[gallery]http://www.nn.ru/~gallery419609?MFID=882033[/gallery]